9h30| 10h30 – PAINEL 1: Nova era da Educação: como podemos conectar escolas e estudantes de todo o Brasil
Estamos diante de uma nova Era da Educação. O contexto da pandemia da Covid-19 evidenciou, para além da desigualdade social e educacional, a assimetria de conectividade no país. Esse tema ganhou caráter urgente e prioritário para a sociedade e, em especial, para a Educação. Sem sombra de dúvida, priorizar a educação hoje requer garantir que a conectividade chegue a escolas, professores e estudantes onde quer que estejam.

*Cristieni Castilhos | CEO da MegaEdu 
*Raul Fuchs | VP Instituto Escola Conectada
*Roberta Omeltech | Sócio-Fundadora da Omeltech Desenvolvimento
*Victor Lorran de Sousa Montenegro | Brazilian Talent & Ecosystem Manager da Huawei

 Moderadora: Miriam Aquino | Diretora do Tele.Síntese

10h30 | 10h50 – Key Note Speaker
*Victor Lorran de Sousa Montenegro | Brazilian Talent & Ecosystem Manager da Huawei
– Huawei ICT Academy e a importancia na educacao brasileira.

Educação de qualidade, nos tempos atuais, exige acessibilidade, conectividade e disponibilidade de ferramentas digitais, para escolas, estudantes e professores. Não se pode ignorar a demanda por utilização de ferramentas de tecnologia de informação e comunicação que, embora amplamente disponíveis, são desigualmente acessíveis ou mesmo inacessíveis. A infraestrutura tecnológica de acesso à internet é apenas um dos elementos da transformação da Educação. Outro desafio, é ter os equipamentos adequados, tais como computadores dentro e fora da escola e conteúdos educacionais acessíveis.

*Matheus Magalhães Rodrigues dos Reis | Secretário de Educação de Guaramiranga – CE
*Maritê Moro Neocatto | Coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal da Secretaria de Educação de Santa Maria – RS
*Paulo Roberto de Mello Miranda | Diretor-presidente da MultiRio, Empresa Municipal de Multimeios da Prefeitura do Rio de Janeiro

Moderador: Rafael Bucco | Editor do Tele.Síntese

14h40 | 15h50 – PAINEL 3: Tecnologias na Educação: políticas públicas para viabilizar o ensino
O debate sobre o uso da tecnologia na educação e a importância da conexão de escolas, estudantes e professores está longe de se esgotar. Pelo contrário. Estamos apenas começando a discutir esses assuntos e, para isso, é importante a elaboração de políticas públicas que resultem na produção de material didático de qualidade, que se apropriem de todas as possibilidades que as tecnologias digitais oferecem.

*Claudia Costin | Fundadora e Diretora do CEIPE FGV – Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas
*Leonardo Chain | Advogado do escritório Rennó Penteado Advogados com atuação na área de educação e tecnologia
*Susane Garrido | Diretora da Fractal Projects

Moderadora: Miriam Aquino | Diretora do Tele.Síntese

15h50 | 16h50 – PAINEL 4: Desafios na gestão para que a escola acompanhe o mesmo ritmo de inovação dos últimos anos

O desafio na gestão pública é fazer com que a escola acompanhe o mesmo ritmo de inovação o qual os estudantes passaram a ter acesso nos últimos anos. Mais de 54 milhões de estudantes em todo o Brasil foram retirados das salas de aula, enquanto se buscava soluções digitais que permitisse a continuidade do ensino.
*Ana Caroline Vilasboas | Diretora de Articulação e Apoio às Redes de Educação Básica do MEC
*Mariana Rolim | Diretora executiva da Brasscom
*Paulo Kuester Neto | Cientista de dados do NIC.br
*Suzana Schwerz Funghetto | CEO da 2 em 1 Comunicação e Educação

Moderador: Rafael Bucco | Editor do Tele.Síntese

9h10 | 9h30 – Key Note Speaker
*Marcos Ferrari | Presidente-Executivo da Conexis Brasil Digital
– Os impactos do 5G na educação e os desafios para capacitação da mão de obra

9h30 | 10h30 – PAINEL 5: Implementação do novo ensino médio no Brasil
Neste ano iniciou a implementação do novo Ensino Médio no Brasil. A lei foi sancionada em 2017 e o novo formato estabelece maior integração e flexibilidade curricular e a oferta de itinerários formativos. Os novos currículos preveem a oferta de itinerários formativos organizados por áreas de conhecimento, divididos em: Matemática e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Há, ainda, a formação técnica e profissional. Dessa forma, os alunos poderão optar por uma carreira profissional durante os três anos do Ensino Médio, a partir da escolha do curso. A expectativa é que a nova configuração esteja funcionando 100% até 2024.

*Daniely Gomiero | Diretora de Comunicação e Responsabilidade Social da Claro e VP de Projetos do Instituto Claro
*Lia Glaz | Gerente Sr. de Educação da Fundação Telefônica Vivo
*Lúcia Dellagnelo | Diretora-Presidente da CIEB – Centro de Inovação para a Educação Brasileira

Moderadora: Miriam Aquino | Diretora do Tele.Síntese

10h30 | 10h50 – Key Note Speaker 
*Americo Mattar | Diretor-presidente da Fundação Telefônica Vivo
– Importância do desenvolvimento de competências digitais na educação pública

10h50 | 11h50 – PAINEL 6:  FINTECHS: Democratizando a educação
Não é de hoje que a tecnologia vem revolucionando os serviços bancários, mas nada se compara ao que vem acontecendo nos últimos anos: de acordo com dados do Distrito Fintech Report 2020, o número de fintechs apresentou um crescimento de 34% no Brasil em relação ao ano anterior. Um dos motivos é a adesão dos clientes de classe C e D. O que essas empresas têm feito para democratizar o acesso à educação.

*Beto Dantas | COO do Pravaler
*Danilo Costa | Fundador do Educbank
*Diego Perez | Presidente da ABFintechs – Associação Brasileira das Fintechs
*Lucas Silva | CEO da Finkids

Moderador: Rafael Bucco | Editor do Tele.Síntese

14h20 | 14h40 – Key Note Speaker – Tim Brasil
*Leonarda Ofranti | Head Digital Education Services da Tim Brasil
– Estratégia da TIM com a Ampli, edtech em parceria com a Kroton

14h40 | 15h40 – PAINEL 7: EdTechs: os avanços da tecnologia na educação
A educação começou a se transformar no período da Revolução Industrial, quando surgiu fundamento de capacitar mão-de-obra como força de trabalho. Hoje, a educação, além de ter como objetivo a empregabilidade, é totalmente interativa, social. Abordar a digitalização da educação no Brasil é também falar de oportunidade para pessoas que não têm acesso à educação.  O futuro das EdTechs é usar a tecnologia para criar experiência ao usuário. É usar a tecnologia para criar experiência de aprendizagem digital que seja mais adaptativa, completa e inclusiva.

*Daniel Barros | Diretor de Parcerias e Admissão da Galena
*Luiz Alexandre Castanha | Especialista em Gestão de Conhecimento e Tecnologias Educacionais e CEO da NextGen Learning
*Marcelo Lima | CRO da Quero Educação
*Rodrigo Alves | CEO do Veduca

Moderadora: Miriam Aquino | Diretora do Tele.Síntese